MICII PĂPUŞARI

 PROIECT DE PROGRAMĂ

PENTRU ACTIVITATE OPŢIONALĂ

DENUMIREA OPŢIONALULUI: „Micii păpuşari”

ARIA CURRICULARĂ:         Domeniul limbă şi comunicare

                                               Domeniul estetico-creativ

                                               Domeniul psihomotor

DURATA:       1 AN

                        ARGUMENT

            Teatrul de păpuşi construieşte o lume în care copiii se simt în largul lor, se transpun şi trăiesc cu bucurie. Personajele – păpuşi, asemănătoare jucăriilor lor, nu îi inhibă în relaţionare, în acţiunea de manevrare. Mai mult, păpuşile prind viaţă în mâinile copiilor şi le dau senzaţia de putere, control, mulţumire şi satisfacţie de sine.

            Prin intermediul păpuşilor, copiii primesc poveţe, observaţii, lecţii de comportare. Antrenându-i în calitatea de actori – păpuşari, valenţele educative sunt cu atât mai sporite; interesul copiilor pentru pregătirea şi participarea la spectacol îi determină să memoreze mai uşor, să exerseze pronunţia, intonaţia, expresivitatea vorbirii şi le oferă prilejul trăirii în comun a emoţiilor şi satisfacţiilor.

 

                        OBIECTIVE CADRU:

• Formarea deprinderii de a mânui păpuşile cu baston, simultan cu interpretarea unor roluri în scurte dramatizări;
• Dezvoltarea creativităţii şi a expresivităţii limbajului.

                

OBIECTIVE DE REFERINŢĂ

• Să audieze cu atenţie un text şi să demonstreze că l-a înţeles;
• Să memoreze şi să interpreteze expresiv rolul;
• Să mânuiască corect păpuşa pronunţând clar şi corect replicile la momentul potrivit acţiunii;
• Să coordoneze mişcarea braţelor cu rostirea replicilor sau interpretarea cântecului;
• Să improvizeze replici – dialoguri;
• Să participe la realizarea unui spectacol manifestând cooperare;
• Să trăiască, împreună cu colegii, bucuria reuşitei spectacolului.

COMPORTAMENTE

• Pronunţă clar şi corect replicile;
• Învaţă cuvinte şi expresii noi privind arta spectacolului;
• Recunoaşte şi utilizează dialogul ca formă specifică de exprimare în teatru de păpuşi;
• Mânuieşte păpuşile cu baston;
• Recită expresiv sau cântă cu dezinvoltură;
• Coordonează mişcarea braţelor (cu păpuşi) cu rostirea replicilor;
• Trăieşte şi transmite emoţiile personajelor prin dialog, mişcare şi mânuirea păpuşilor;
• Participă şi colaborează la reuşita spectacolului.

ATITUDINI ŞI VALORI

• Spirit de echipă şi colaborare
• Interes pentru teatru, poveste şi poezie
• Încredere în forţele proprii,optimism
• Empatie

CONŢINUT

• Recitare expresivă;
• Redarea unor povestiri;
• Vorbire dialogată;
• Vorbire monologată
• Crearea unui dialog;
• Deprinderi de mânuire a păpuşilor cu baston;
• Intonarea corectă, expresivă a cântecului;
• Executarea unor mişcări ale corpului.

GRUP ŢINTĂ: copii de 5 – 7 ani

RESURSE UMANE: copii, educatoare, părinţi.

RESURSE MATERIALE: păpuşi cu baston, paravan, decoruri (specifice fiecărei scenete), casetofon, casete, CD-uri, aparat foto.

Micii păpusari